"Misalli Büyük Türkçe Sözlük"te sıradan bir kelime için 6-7 satır açıklama varken "akıl" kelimesi üzerine 434 satır açıklama bulunuyor. Türkçemizde bu kadar yer etmiş böyle bir kavramın eğitim camiamızda bir yer bulamaması oldukça ilginç. Öğretmen yetiştirme programlarında Batılı kaynaklar takip edildiği için çoğunlukla zeka kavramı öne çıkıyor. Günlük dilde ise "sınav başarısı", akıl kelimesinin içini iyice boşaltıyor.
Niçin matematik öğretmeliyiz sorusuna verilen en temel cevaplardan biri markette kazıklanmamak idi. Markete giren insan etiketleri karşılaştıracak, kredi kartı indirimlerini hesaplayacak ve güya marketten kârlı çıkacak. Halbuki gelinen noktada marketten "aklımı seveyim aklımı" diye gülerek çıkan insan çok kritik noktada hata yapıyor. Markette çalan müzikten ve onun aklı örtücü etkisinden habersiz, reklamlarda görüp de canının çektirildiğinin farkında değil, "çok leziz pudingimizi al rengarenk kaselerden biri senin olsun" sahtekarlığının kurbanı oluyor.
Ne okul sınavlarında başarılı olup hayattan anlamamak ne de marketten ihtiyacı olmadığı halde satın alıp ucuza aldığını sanmaktır akıllılık. Akıl kavramına sahip çıkalım, akıl üzerine konuşmaya başlayarak.